Diplomatura en DBT: Terapia Dialéctico-Conductual

Destinatarios: Esta diplomatura está dirigida a psicólogos/as, psiquiatras, médicos/as, psicopedagogos/as, licenciados/as en salud mental y profesionales afines que estén interesados/as en profundizar su formación en intervenciones clínicas contemporáneas, particularmente en el enfoque dialéctico-conductual. Se recomienda contar con experiencia previa en el ámbito clínico o comunitario, así como con conocimientos generales sobre psicoterapia cognitivo-conductual.

Público Objetivo: La propuesta está pensada para profesionales de la salud mental, con formación universitaria en psicología, medicina o disciplinas afines, que buscan actualizarse en enfoques terapéuticos basados en evidencia y aplicables a contextos clínicos reales. Apunta a personas con un interés marcado en el trabajo con trastornos de la personalidad, desregulación emocional y población clínica compleja. Si bien la modalidad es 100% online, está especialmente dirigida a profesionales de Argentina y América Latina, interesados/as en una formación flexible, rigurosa y con aplicabilidad directa.

Criterios de aprobación:
-Participación activa en las clases sincrónicas (mínimo del 75% de asistencia).
-Entrega de trabajos prácticos breves al finalizar cada módulo, orientados al análisis de casos, aplicación de habilidades y diseño de intervenciones.
-Lectura y análisis de materiales complementarios, con actividades de reflexión o resolución aplicada.
-Evaluación final integradora, que consistirá en la elaboración de un plan de intervención terapéutica basado en DBT, aplicado a un caso clínico real o simulado. La entrega podrá incluir una presentación opcional ante el equipo docente.
-Aprobación de cada instancia evaluativa con un mínimo del 70% de desempeño, según rúbricas previamente establecidas.

Objetivo general: Brindar una formación integral en Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), que permita a los y las profesionales de la salud mental adquirir conocimientos teóricos sólidos, competencias técnicas específicas y criterios éticos para el abordaje clínico de problemáticas asociadas a la desregulación emocional, el Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) y otras condiciones complejas, desde un enfoque basado en evidencia y adaptado al contexto latinoamericano.

Lo que aprenderás:

– Comprender los fundamentos filosóficos y clínicos de la DBT y su diferencia con otras terapias cognitivo-conductuales.
– Analizar en profundidad el Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) desde una perspectiva biosocial.
– Estructurar programas de intervención completos incluyendo terapia individual, entrenamiento grupal, coaching telefónico y equipo de consulta.
– Dominar habilidades DBT en las áreas de mindfulness, regulación emocional, tolerancia al malestar y eficacia interpersonal.
– Aplicar la DBT a cuadros específicos como los Trastornos de la Conducta Alimentaria, utilizando estrategias adaptadas y contextualizadas.
– Integrar estrategias de cambio y aceptación mediante técnicas de validación, exposición, solución de problemas y modelado.
– Reflexionar sobre dilemas éticos y adaptar las intervenciones a los desafíos socioculturales de América Latina.