Cómo trabajar en Discapacidad sin perderte en el sistema: Normas, CUD, obras sociales y prácticas
Información adicional
| Inicio | 05 de mayo |
|---|---|
| Duración | 2 meses |
| Modalidad | Virtual Hibrido: sincrónico + asincrónico |
| Arancel | Un pago de $120.000 |
| Beneficios | Comunidad UFLO 25% de descuento (solicitar cupón) |
Cómo Trabajar en Discapacidad sin Perderte en el Sistema. Normas, CUD, obras sociales y prácticas
Directora y docente:
Lic. Dra. Zulma Gastaldo.
– Dra. en Psicología (UFLO) y Lic. en Psicología (UBA).
– Mg. En Metodología de la investigación científica (UNLa),
– Especialista en Orientación Vocacional y Educativa (UNTreF),
– Especialista Consultora en Psicología Clínica con mención en Discapacidad (ColPsiBA).
Docente:
Esp. Lic. Carmen G. Sánchez
– Lic. Psicología (UBA)
– Prof. de Enseñanza media y superior (UBA)
– Especialista en Psicología clínica con mención en discapacidad (ColPsiBA)
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Información general
Duración: 2 meses
Fecha de inicio: 05/05/2026
Fecha de finalización: 30/06/2026
Día y horario de clases sincrónicas: 5/5; 19/5; 2/6 y 16/6. de 18.00 a 19:30 hs.
Modalidad: Virtual híbrido: sincrónico + asincrónico
Certificación: Certificado digital de aprobación
Destinatarios y requisitos de ingreso
Destinatarios: Profesionales de la salud mental y la educación y profesiones afines al área de discapacidad. Estudiantes avanzados de las carreras de Psicología, Psicopedagogía, Fonoaudiología, Acompañante terapéutico, Terapista ocupacional, Medicina.
Objetivos del programa
Objetivo general:
Capacitar a psicólogos, psicopedagogos y profesiones afines al área de discapacidad, en el manejo de las dimensiones éticas, legales y administrativas para brindar las herramientas necesarias para la inserción laboral.
Objetivos específicos:
– Analizar el modelo social de la discapacidad y los distintos tipos de barrera
– Interpretar normas vigentes en la escuela para garantizar trayectorias escolares inclusivas
– Identificar los procedimientos para la inscripción en el registro nacional de prestadores, requisito indispensable para el ejercicio profesional con obras sociales y prepagas
– Comprender el funcionamiento del sistema de las obras sociales y prepagas, incluyendo el manejo del nomenclador de prestaciones básicas y la facturación de los honorarios
– Elaborar planes de tratamiento e informes evolutivos, estableciendo objetivos claros que cumplan con los estándares de las auditorías.
– Conocer la documentación obligatoria para asegurar la aceptación de los tratamientos.
– Interpretar la particularidad del trabajo interdisciplinario
– Comprender las bases del Certificado Único de Discapacidad (CUD) y su articulación con la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)
Contenidos
Módulo 1: Discapacidad desde el modelo social, barreras, tipos de barreras, posibles trabajos en el área discapacidad dentro y fuera de la escuela.
Módulo 2: Sistema de integración en obras sociales y prepagas, categorías de prestaciones en el nomenclador de prestaciones básicas, instructivo de plan de tratamiento, informes y planillas, confección de facturación.
Módulo 3: El trabajo interdisciplinario. La interconsulta. Incumbencias profesionales. Responsabilidad profesional. El lugar de la familia.
Módulo 4: El certificado Único de Discapacidad (CUD). Cómo leerlo. La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), nociones básicas para la solicitud del CUD.

