Curso de Posgrado: Los diagnósticos del neurodesarrollo desde una perspectiva psicopedagógica
Información adicional
| Inicio | 01/09/2026 |
|---|---|
| Duración | 4 Meses |
| Modalidad | Virtual Hibrido: sincrónico + asincrónico |
| Arancel | $200.000 |
| Beneficios | Comunidad UFLO 25% de descuento (solicitar cupón) |
Curso de Posgrado: Los diagnósticos del neurodesarrollo desde una perspectiva psicopedagógica
Directores y docentes:
Lic. María Sol Fernández
– Lic en Psicopedagogía
– Coordinadora del departamento de Neurodesarrollo del Hospital de salud mental Evita de Malvinas Argentinas
– Docente UFLO Universidad
– Especializada en Diagnóstico y Tratamiento de pacientes con diagnóstico del Neurodesarrollo
Lic. Martin Alejandro Álvarez
– Lic en Psicopedagogía
– Director del Diplomado en Suicidología de UFLO Universidad
– Profesor de Biologia y Neurofisiologia del Comportamiento
– Docente UFLO Universidad
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Información general
Duración: 4 meses
Fecha de inicio: 01/09/2026
Fecha de finalización: 08/12/2026
Clases sincrónicas: 01/9 – 06/10 – 03/11 – 01/12
Modalidad: Virtual híbrido: sincrónico + asincrónico
Certificación: Certificado digital de aprobación
Destinatarios y requisitos de ingreso
Destinatarios: Profesionales de la psicopedagogía y de carreras afines vinculadas al abordaje de los diagnósticos del neurodesarrollo, tales como docentes, trabajadores sociales, psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales, psicomotricistas y musicoterapeutas.
Objetivos del programa
Objetivo general:
Brindar herramientas para el abordaje de los diagnósticos del neurodesarrollo desde el ámbito clínico hasta el educacional.
Objetivos específicos:
Describir los diagnósticos del neurodesarrollo, explicar las causas y metodología de evaluación y detección.
Brindar herramientas teórico-prácticas para su abordaje clínico y educacional
Contenidos
Módulo 1: “ Los diagnósticos del neurodesarrollo “ descripción de los diagnósticos, origen, interdisciplinas, desarrollo esperable y no esperable.
Módulo 2: “Evaluación y diagnóstico “ Metodologías de evaluación y detección de los diagnósticos.
Módulo 3: “Herramientas para el abordaje clínico” cómo llevar adelante un tratamiento.
Módulo 4: “ Los diagnósticos del neurodesarrollo y el ámbito educativo “ cómo acompañar al alumno que presente un
diagnóstico del Neurodesarrollo.