Diplomatura en Liderazgo e Innovación para la Mejora y Transformación Educativa
Información adicional
| Inicio | 13/04/2026 |
|---|---|
| Duración | 8 meses |
| Modalidad | Autodirigido: 100% asincrónico |
| Arancel | Arancel de lanzamiento a $520.000 (hasta el 28/2) en cuotas sin interés |
| Beneficios | Comundiad UFLO 25% de descuento (solicitar cupón) |
Diplomatura en Liderazgo e Innovación para la Mejora y Transformación Educativa
Dirección: Lic. María Laura Videla
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Información general
Duración: 8 meses
Fecha de inicio: 13/04/2026
Fecha de finalización: 23/11/2026
Modalidad: Autodirigido: 100% asincrónico
Certificación: Certificado de aprobación
Destinatarios y requisitos de ingreso
Destinatarios: Docentes de todos los niveles (inicial, primaria, secundaria y superior) que deseen repensar su rol y enriquecer sus prácticas con propuestas innovadoras y centradas en el pensamiento.
Directivos, equipos de conducción y supervisores que quieran liderar procesos de cambio pedagógico e institucional con foco en la cultura del pensamiento y el aprendizaje profundo.
Coordinadores pedagógicos y equipos técnicos interesados en promover el trabajo en red, el liderazgo pedagógico y la construcción de entornos de aprendizaje significativos.
Estudiantes avanzados/as de carreras docentes o de formación en educación, que aspiren a construir una práctica profesional con mirada innovadora, crítica y comprometida.
Formadores/as de docentes que deseen actualizar sus enfoques en torno a la evaluación, la tecnología, la enseñanza por competencias y los proyectos educativos transformadores.
Objetivos del programa
Formar líderes educativos capaces de impulsar procesos de transformación institucional mediante la implementación de estrategias de innovación pedagógica y la creación de una cultura de pensamiento, que promuevan un aprendizaje profundo y significativo en toda la comunidad educativa.
Contenidos
Eje 1: Repensar los roles, liderar con sentido
Módulo 1: El nuevo rol docente y directivo en la institución educativa
Módulo 2: Liderazgo pedagógico e innovación transformadora
Eje 2: Fundamentos de una pedagogía centrada en el pensamiento
Módulo 3: Neurociencia, emoción y pensamiento en el aprendizaje
Módulo 4: Enseñar y aprender por competencias en contextos reales
Eje 3: Diseñar experiencias de aprendizaje significativo
Módulo 5: Diseñar proyectos educativos innovadores
Módulo 6: Entornos de aprendizaje dinámicos, lúdicos e interactivos
Eje 4: Tecnología, pensamiento y evaluación auténtica
Módulo 7: Estrategias tecno-pedagógicas para innovar en educación
Módulo 8: Evaluar para transformar: nuevas prácticas en evaluación educativa

